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Mostrando las entradas de junio, 2020

Reflexión de Test sobre inteligencias múltiples

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Reflexión. En base a los resultados obtenidos en el test, la inteligencia con mayor puntaje fue Lógico-Matemática y concuerdo con el resultado ya que siempre he destacado en esa área y me gusta resolver problemas y experimentar cosas nuevas. La inteligencia con menor puntaje fue Interpersonal y también concuerdo con los resultados ya que es un área en la que no me he desarrollado mucho.  ¿Qué inteligencias debes desarrollar? En base a los resultados obtenidos en el Tes, la inteligencia que debo desarrollar es la interpersonal.   ¿Qué estrategias puedes usar para lograrlo? Conocer nuevas personas, participar en debates y foros.

Test de Inteligencias Múltiples

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Test de Inteligencias Múltiples - Resultados

Modelo educativo de la UnADM

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Nube de Palabras El modelo educativo de la UnADM me parece excelente ya que  busca satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios flexible. El modelo se vincula con el contexto social desde su enfoque basado en competencias y mediante la aplicación de conocimientos y habilidades, proyectado como parte de la formación profesional para la inserción de estudiantes en el sector laboral. Alrededor de cada estudiante concurren los elementos de apoyo: docentes y herramientas tecnológicas que constituyen el ambiente virtual de aprendizaje. Quien estudia interactúa con todos los agentes y elementos internos y externos del proceso de aprendizaje. A diferencia del modelo tradicional, centrado en la transmisión de conocimiento y en la memoria, el modelo orientado al aprendizaje se estructura en torno a los estudiantes como responsables de sus propios procesos de aprendizaje. 

Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM

a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?  Artículo 9 b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima? Artículo 24. c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas? Artículo 29. d) ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura? Artículo 32. e) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.  no exista evidencia de actividades académicas tales como entrega de tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas, entre otras, realizadas en la plataforma electrónica durante un periodo de veintiún días naturales consecutivos, contados a partir del inicio del bloque f) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios? Artículo 45. g) ¿En qué artículo...

Enemigos del tiempo y distractores

Enemigos del tiempo y distractores - Celular - Redes Sociales -TV -Video Juegos -Ruido excesivo -Ambiente de estudio Acciones para evitarlos y reducirlos -Hacer uso del celular solo para lo esencial  -Reducir el tiempo que invertimos en la TV y Video Juegos - Buscar un lugar cómodo para estudiar donde no haya mucho ruido, ni distractores como personas - Adecuar el lugar de estudio con buena iluminación, con una silla cómoda para estar mas descansado

Agenda Semanal

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Bienvenidos a mi Blog

Soy Magdiel Ramos y me gustaría estudiar Ing. en Logística y Transporte en la UnADM por que es una excelente institución y el esquema educativo se acomoda a mis necesidades.